bandeau_haut

<< Expériences & outils

1er/06/2002

L’éducation interculturelle et à la citoyenneté

Quelques pistes pour s’orienter dans la diversité des conceptions

Les réponses éducatives à la question de la diversité culturelle et religieuse sont multiples. Elles dépendent des conceptions de la citoyenneté et des valeurs de référence, et font appel à des compétences juridique, politique et éthique, ainsi qu’à une connaissance du monde actuel. Il importe qu’éducateurs et formateurs de maître soient attentifs à prendre en compte la diversité de ces conceptions (...)




Commentaires : Approche contextuelle et sélection bibliographique.

Source :
- VEI Enjeux, n° 129, juin 2002 par Fernand OUELLET, Faculté de théologie, d’éthique et de philosophie, université de Sherbrooke.
- Courriel :

Document téléchargeable infra.

(PDF - 63.5 ko)